Ursprung, Entwicklung und Bedeutung des polytechnischen und industriellen Unterrichtsmodells

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Autor(en): Pfammatter, Ulrich
Verlag: Unbekannt
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Pfammatter, Ulrich. Ursprung, Entwicklung und Bedeutung des polytechnischen und industriellen Unterrichtsmodells. Elemente zur modernen Architekten- und Ingenieurausbildung von Ulrich Pfammatter. (1995). http://dx.doi.org/10.3929/ethz-a-001486609

Dokumententyp: Dissertationen und Habilitationen  
Dokumente: Abstract (117.41KB), Fulltext (27.85MB)
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Metadaten Beschreibung
Title Ursprung, Entwicklung und Bedeutung des polytechnischen und industriellen Unterrichtsmodells
Subtitle Elemente zur modernen Architekten- und Ingenieurausbildung von Ulrich Pfammatter
Author(s) Pfammatter, Ulrich
Publication Place Zürich
Publication Date 1995
Notes Diss. Techn. Wiss. ETH Zürich, Nr. 11125, 1995. Ref.: Herbert E. Kramel ; Korref.: Fritz-Peter Hager
DOI http://dx.doi.org/10.3929/ethz-a-001486609
Subject(s) Pädagogik und Didaktik
Wissenschaft und Technik allgemein
Keyword(s) ERZIEHUNGSGESCHICHTE
BILDUNGSGESCHICHTE
TECHNISCHE AUSBILDUNG
INGENIEURAUSBILDUNG
BERUFSAUSBILDUNG
TECHNISCHE HOCHSCHULEN
INGENIEURSCHULEN
HOCHSCHULWESEN
ERZIEHUNGSTHEORIE
BILDUNGSTHEORIE
Beschreibung Dateiname MIME Type Grösse
Abstract   eth-39913-01.pdf application/pdf 117.41KB
Fulltext   eth-39913-02.pdf application/pdf 27.85MB
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E-Collection record created: Wed, 18 Feb 2009, 14:54:55 CET